[心得] 人人都能用英語 [3/3]

五: 精讀, 精讀, 再精讀

1. 精讀的方法(挑你要準備的考試真題, 執行以下大約50篇文章左右, 大概就所向披靡)
   • 除了理解每一句的意思之外, 還要理解每一句之間的關係(並列, 遞進, 轉折)
   • 要能概括出每一段的大意, 以及每一段之間的關係
   • 整理生詞
   • 反覆閱讀數遍
   • 書面或者口頭覆述文章, 這需要綜合能力
   • 相隔若干天後複習

2. 速讀往往不靠譜

   • 閱讀理解速度的瓶頸在於"理解能力", 而非"輸入速度"
   • 閱讀理解速度只能通過積累閱讀量來提高, 並形成良性循環: 閱讀量大 <=> 閱讀速度快

3. 學英文的動機

   • 更完整地理解這個世界, 獲得自由
   • 擁有文字才讓人與其他物種有了本質上的不同, 所以閱讀對於人類具有非凡意義
   • 獲取知識的手段
     • 體驗: 來自五官
     • 試錯: Trial and error
     • 觀察: 看別人試錯
     • 閱讀: 突破自身侷限以獲得知識
   • 英文是世界上信息量最大質量最高的文字

六: 勤練寫作就能提高口語

1. 口語書沒有用

   • 因為是針對大眾而不是針對你寫的, 既然不是你想說的話, 你就不會去講, 那對你當然無用
   • 你只能自己整理自己想說的, 會說的內容
   • 練習寫作: TOEFL作文題目/GRE Issue/GRE Argument
     • 不要怕寫得不夠地道, 要有耐心並查詢google/辭典

2. 不需要靠別人批改作文

   • 作文能力只能靠自己累積
   • 以下兩個方法更有效
     • 自己給自己批改作文
       • 訣竅是隔一天或一段時間再改, 才有機會發現過去自己的愚蠢
       • 產生深刻記憶的手段: 重覆與驚訝
     • 幫別人改作文
       • 相當於別人幫你試錯, 而你透過糾正(你可能也需google)他的過程也學到了

3. 更重要的是思考能力

   • 寫作課程: TTC VIDEO - Building Great Sentences
     • https://list.youku.com/albumlist/show/id_3139297.html

4. 覆述

   • 要經過以下階段
     • 輸入: 聽或讀
     • 處理: 理解與重新組織
     • 輸出: 說或寫
   • 真正影響覆述效果的是處理, 這部分考驗思維能力
   • 應該把覆述當作習慣, 而不僅僅是用於學英文

補記, 後記

1. 英語不能只學不用
2. 不要只背單詞, 要透過大量閱讀文章累積詞彙, 並透過大量使用消化詞彙
3. 學以致用, 用以促學
4. 為了學好外語, 一定要修練好母語
   • 一樣是基礎能力的問題, 包含觀察能力, 概括能力, 轉述能力, 邏輯能力, 語言組織能力, 換位思考能力甚至肢體語言運用能力
   • 也要讀好的中文文章, 練習寫好的中文散文
5. 缺乏耐心是所有人的天性, 切記勿急於求成